MINHA CIDADE: ONTEM E HOJE

CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL JOAQUIM LOPES PEQUENO

PRÉ ESCOLA 2º ANO

JUSTIFICATIVA

O projeto Minha Cidade: Ontem e Hoje, justifica-se pela necessidade de promover à criança o conhecimento das características que definem o município em que a mesma vive, oportunizando desvendar lugares, belezas por vezes esquecidas e resgatar elementos constituintes da identidade.

Nosso projeto tem a intenção de proporcionar à valorização da nossa cidade, mostrando às crianças a história do município, pois é nela que vivemos e nos tornamos cidadãos; e para maioria das pessoas é a única experiência de vida em sociedade, por isso a necessidade de conhecer e bem cuidar deste patrimônio, fazendo a comparação do ontem e hoje, revelando para as crianças a diversidade cultural, suas diferenças e semelhanças, sempre levando a criança a desenvolver o interesse e a curiosidade

                                           

OBJETIVO GERAL: Proporcionar a criança o conhecimento da origem e características de seu município, valorizando sua história e suas maravilhas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

·         Proporcionar as crianças o conhecimento da cidade em que residem, bem como perceber as mudanças ocorridas através dos tempos;

·         Conhecer e valorizar as especificidades do nosso município, sua origem e história;

·         Sensibilizar as crianças para a importância dos cuidados de higiene das ruas, praças, espaços públicos e da natureza;

·         Valorizar as maravilhas existentes no nosso município;

·         Estimular o senso crítico através do contato com os principais símbolos de nossa cidade;

·         Conhecer o verdadeiro sentido do natal;

·         Reconhecer a importância das boas ações para nossa vida;

·         Identificar os símbolos natalinos.

·         Reconhecer e valorizar os números, as noções de quantidade, de tempo, espaço e de geometria, como ferramenta necessária no seu cotidiano;

·         Participar das atividades sociais da escola  e da comunidade;

·         Desenvolver na criança o gosto pelas atividades artísticas;

·         Estabelecer relações com a música através de brincadeira e jogos;

·         Ampliar as possibilidades expressivas do próprio corpo, utilizando gestos diversos e o ritmo corporal nas brincadeiras, danças, jogos e demais situações de interação.

EIXOS TEMÁTICOS: Linguagem Oral e Escrita, Matemática, Natureza e Sociedade, Movimento e Artes Visuais.

 CONTEÚDOS:

1-Linguagem oral e escrita:

·         Roda de conversas informais;

·         Contação de história;

·         Poesias;

·         Leitura de imagem, letras e símbolos;

·         Escrita do nome e outras palavras do contexto trabalhado;

·         Desenho espontâneo e direcionado.

2-Matemática:

·         Contagem oral das crianças e objetos nas brincadeiras e em situações nas quais as crianças reconheçam sua necessidade;

·         Noções de quantidades;

·         Números;

·         Noções de tempo e espaço;

·         Cores;

·         Formas geométricas.

3- Natureza e sociedade:

·      A origem do nome da cidade de Cruzeta;

·      Pontos históricos e sociais do município;

·      Emancipação Política;

·       Natal.

4- Formação social e pessoal:

·         Comunicação e expressão dos desejos, desagrados, necessidades, preferências e vontades em brincadeiras;

·         Regras de convivência.

5- Artes:

·           Desenhos livres e direcionados;

·           Exploração e manipulação de materiais como lápis e pinceis de diferentes texturas e espessuras, tintas, papel e outros.

6- Música:

·           Ouvir e aprender canções;

·           Participar em jogos e brincadeiras que envolvam músicas diversas.

7 – Movimento:

·           Expressão de sensações e ritmos corporais por meio de gestos, posturas e da linguagem oral.

           METODOLOGIA

A metodologia se dará através de relatos de vivências, pesquisas, cartazes, construção de murais, jogos, brincadeiras diversas, releitura de telas, textos informativos, listagens, utilização de DVD, recorte e colagem, aulas passeio, dramatizações, dobraduras, pinturas, músicas, confecção de cartaz natalino, entre outras.

           CULMINÂNCIA DO PROJETO

Realização de um piquenique na EMPARN, onde as crianças irão conhecer o espaço que fez e faz parte da história sociocultural e econômica do município de Cruzeta.

AVALIAÇÃO

A avaliação desse projeto se dará através de observações e registros da participação e desenvolvimento das crianças nas atividades propostas.

PASSEIO PELOS PONTOS HISTÓRICOS DE CRUZETA.