Aprendendo, Brincando e Reciclando.

I - Justificativa:

O jogo e a brincadeira estão presentes em todas as fases da vida dos seres humanos, por meio da brincadeira a criança envolve-se no jogo e sente a necessidade de partilhar com o outro. Brincando e jogando a criança terá oportunidade de desenvolver capacidades indispensáveis a sua socialização no meio em que vive, tais como interação, criatividade, atenção e afetividade.

Diante desse contexto e sabendo da necessidade das crianças compreenderem a importância de zelar o mundo que nos rodeia e, que a quantidade de lixo produzido é um problema que está se tornando gravíssimo, o Centro Municipal de Educação Infantil Joaquim Lopes Pequeno desenvolverá o projeto Aprendendo, Brincando e Reciclando, visando reaproveitar e transformar material de sucata em brinquedos educativos e que sejam úteis, de forma lúdica, prazerosa e interativa, uma vez que, trabalhos com conscientização ambiental devem ser realizados no ambiente escolar e todos são prejudicados com as condições em que se encontra o planeta, é dever da escola conscientizar as crianças sobre a preservação do meio ambiente e cuidar do que ainda nos resta.

II - Objetivo Geral:

Despertar nas crianças a importância de cuidar do meio ambiente, reaproveitando e transformando materiais de sucata em brinquedos educativos de forma lúdica e prazerosa.

III -Eixos Temáticos: Linguagem Oral e Escrita; Matemática; Natureza e Sociedade; Movimento; Artes Visuais.

IV- Conteúdos:

·         Rodas de conversa;

·         Histórias

·         Músicas;

·         Poesias;

·         Letras;

·         Números; Contagem;

·         Cores;

·         Quantidade, tamanhos e formas;

·         Preservação Ambiental;

·         Reciclagem;

·         Desenhos;

·         Dobraduras;

·         Brincadeiras;

·         Pintura, recorte e colagem.

Culminância do Projeto:

·        Realização de uma exposição com os brinquedos confeccionados pelas crianças e professores aberta à comunidade.

Avaliação:

 A avaliação do projeto se dará através de observações, levando em consideração a participação e o compromisso de toda comunidade escolar no desenvolvimento das atividades propostas.